人一生的多數習慣是在幼兒園和小學階段培養的。尤其是學習習慣和生活習慣更是如此。初中高中成績發力與否，關鍵是學習習慣在起作用。
初高中階段，若想再培養孩子習慣難度會呈幾何級增加，有些小的習慣還是可以養成并擴展的。
1、培養孩子學會總結學習方法的習慣。把初高中數學所有公式都能獨立推導出來，因為這是數學方法和理論，是所有大小題解題思路的始點，不要相信什么“不用推導，會用就行”的話。講“會永就行”的人是根據自己所考學校的檔次看問題的。“必須學會推導公式”是從升入高檔次學校觀點出發的。學會整理物理化學的每個實驗過程。
2、培養良好的學科思維。很多孩子的學科思維是單一的，同一種思維用于不同的學科，這就極易造成偏科。
3、培養每天閱讀1~2頁《現代漢語詞典》和《古漢語詞典》的習慣。雷打不動，反復閱讀，定能有深刻感悟。
4、培養研讀和解答數理化《題典》的習慣。不一定需要教輔書，但是《題典》需要研讀感悟。
5、培養每篇經典短文閱讀5遍以上的習慣。書讀百遍其義自見。我們學生之所以閱讀存在問題，根本原因是閱讀淺嘗輒止，閱讀遍數不夠，使得每篇閱讀成了“夾生飯”。
6、培養動手時間大于看書時間的習慣。永遠不讓手停下才能成績好。
7、培養經常性、有計劃、有數量進行抗遺忘訓練的習慣。
8、繼續堅持每晚躺在床上10分鐘回憶當天學習重點的知識的習慣。這可能比你一天的記憶都有效。
9、培養作業與套卷混合訓練的習慣。絕不可以僅僅是寫作業。套卷是進行抗遺忘訓練和耐力訓練的最好的手段。
