來源：家長學院　　文章作者：佚名

　　俗話說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸！”這句話用在家庭教育上同樣適用！

　　根據2018年高考數據的大調查，全國58位高考狀元，他們的家庭教育方式都驚人相似。我們經常聽到父母說：“你看看XXX家的孩子，多么努力、多么聰明，成績那么好！”但是卻從來沒有思考自己的教育方式是否有什么問題。

　　優秀的父母在教育孩子的過程中不會注重方式和方法，總是按照他們一貫的思維去要求孩子，從不會和孩子交流溝通，也不會尊重孩子的想法和意見，把成績作為孩子能力的唯一標準，總是在外批評和貶低孩子，試問在這樣環境下長大的孩子，他們又能有多優秀呢？

　　全國58位高考狀元，他們的教育方式驚人的相似，可以從以下幾個方面體現：

　　1、他們熱衷的不是學習，而是思考

　　很多學生是為了學習而學習，把學習當成是一種任務，還有很多學生覺得自己的學習是為了老師學習，或者是為了父母學習，這種學習狀態可能會好一陣子，但絕對不會好一輩子。

　　學霸熱衷的不是學習，而是思考，對于他們來說，書本不是學習的工具，而是思考的工具。他們有很多設想和理論，甚至可以和老師對戰PK，只為了證明自己的觀點。而這種思考，來源于幼時父母對于孩子的啟發。小孩子都有很多問題，他們都會跑來問父母，有的會直接告訴孩子答案，而有的會說不知道，而聰明的父母懂得和孩子一起探討，啟發孩子去思考。

　　2、學霸也離不開愛的滋養

　　很多父母認為，學霸就一定是要每天不斷刷題的，而學霸的父母也都是非常嚴厲的。其實不是，在一個溫馨有愛的家庭里，更能培養出學霸。因為他們心里有愛，充滿了自信，能夠勇敢去追求和表達自己想要的一切，他們知道，無論自己做什么，父母都會成為自己最堅強的后盾。

　　采訪中，99%的孩子都這樣形容自己的父母：“寬容、溫暖、信任，像朋友一樣！”家庭氛圍輕松，父母與孩子之間相互信任，孩子才有更多的精力投入到學習中去。如果父母感情不和，家庭成員之間相互猜疑，爭吵，那么孩子就會整天為這些事情發愁、苦惱、憂郁，又怎么可能全身心的投入學習呢？

　　有段話很好的詮釋了愛與成績的關系：“孩子成績差，多半是缺乏安全感，能量在內心的沖突中消耗殆盡！”

　　3、言傳身教就是最好的教育

　　采訪中，很多孩子很少提及父母對于自己的口頭教育，說的最多的確實孩子行動上的影響。

　　安徽狀元董吉洋說：“偶爾我也會厭學，不想學習，爸爸媽媽注意到了，也不會去說什么，就把電視關掉，坐下來安靜的看書，我看到他們都在學習，我自然也不好意思貪玩了！”

　　董卿也說過：“想要孩子成為什么樣的人，你就做什么樣的人！”這就是言傳身教的力量，你給他什么樣的環境和教育，他就會成為什么樣的人。如果父母整日打麻將，不學無術，啃老一族，那么孩子又怎么能學會關愛老人，努力上進呢？

　　4、因材施教

　　每個孩子都有自己獨特的性格，父母不要總是盯著別人家的孩子，別人家的孩子取得好成績，就立馬去打聽他們用了什么樣的方式，去了什么樣的補習班，做了什么活動，然后立馬給自己的孩子安排上，然而這樣的學習方式并不是適合自己的孩子。于是就開始責怪孩子：太笨了、智商不高、浪費了自己的時間和金錢等等。

　　作為父母，要善于發現孩子的有點，并及時肯定孩子的進步，鼓勵和表揚孩子，激發孩子內心的求知欲和好勝心。孩子積極主動的學習和被動消極的學習，學習結果肯定是天差地別的。

　　5、閱讀經典、培養語感、拓寬思維

　　董卿說過：“我也不知道讀書的意義是什么，但是我敢肯定的是，我讀過的書會在未來的某些日子里讓我變得更加優秀。”閱讀的習慣需要從小培養，小時候可以從故事開始，大一點了可以從散文詩歌開始，最后開始閱讀經典，經典之所以成為經典，就一定有其獨特的見解和情懷，會讓孩子受益良多！

　　這些都是大數據顯示的家庭教育方式，想讓孩子成為一個優秀的人，父母首先要學會做一個合格的父母！

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